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贛北電子工業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度

  •   發(fā)布時(shí)間:2023-04-14

贛北電子工業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度

 

教師的師德師風(fēng),是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)和必備的道德品質(zhì),師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高我校教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》《教師法》《職業(yè)教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及上級(jí)的有關(guān)政策要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制。  

一、師德師風(fēng)規(guī)

(一)政治思想  

1.教師要有強(qiáng)烈的民族自尊心,熱愛祖國(guó)。 學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化是師德的靈魂,是教師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

2.教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,模遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,不散布有違國(guó)家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論,不組織或參與非法集會(huì)、結(jié)社。

3.教師要崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向。

4.教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行,不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。

5.師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂,教師要成為博喻自強(qiáng),寧?kù)o致遠(yuǎn)”校風(fēng)和博愛自清,有教無(wú)類風(fēng)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者。

(二)為人師表

1.教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng),言傳身教、為人師表;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)教育和影響學(xué)生,寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。  

2.教師必須具有高尚的道德情操,樹立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規(guī)。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。  

3.在教學(xué)活動(dòng)中,教師必須儀態(tài)端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏感染學(xué)生。

4.教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念,積極參加集體活動(dòng),時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象,維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,從自我做起,為學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

5.教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),要正確處理好與周圍同事的關(guān)系,尊重同事,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相借鑒;工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作;生活上互相關(guān)心,互相幫助,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

1.師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作,是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分,其容隨著實(shí)踐今后將不斷豐富和深化。

2.師德師風(fēng)工作重在建設(shè),要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師德師風(fēng)問(wèn)題的思路。從有利于學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來(lái)理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。

3.學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)、部署和考核。

4.學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃,并督辦計(jì)劃的完成。政教處應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際情況制定具體實(shí)施計(jì)劃,要將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入常規(guī)工作。

5.學(xué)校每年要樹立師德師風(fēng)標(biāo)兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示、感召、輻射作用。

6.教務(wù)處要采取實(shí)際活動(dòng)和措施,切實(shí)培養(yǎng)教師的師德意識(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。

7.每位教師都要自覺培養(yǎng)師德師風(fēng)意識(shí),確立師德師風(fēng)觀念,按師德師風(fēng)規(guī)嚴(yán)格自警自律。  

8.將師德師風(fēng)建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。以實(shí)際工作來(lái)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。


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