德育管理運行機(jī)制與實施辦法

第一章 總則

第一條 為全面提高德育工作質(zhì)量，切實加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)建設(shè)，有效提升德育管理水平，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育工作指導(dǎo)綱要》，結(jié)合學(xué)校實際制定本辦法。

第二條 本辦法適用于學(xué)校全體學(xué)生，各班按本辦法結(jié)合實際制定實施細(xì)則及相應(yīng)的管理制度。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第三條 在學(xué)校黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和宏觀指導(dǎo)下，做好本校德育的具體工作。

第四條 學(xué)校成立以黨總支部書記為組長、副書記和執(zhí)行校長、分管學(xué)工的副校長為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育管理的領(lǐng)導(dǎo)工作；學(xué)工處為德育管理工作的牽頭部門，會同教務(wù)處、校團(tuán)委、家長委員會等職能部門具體做好德育管理的實施推進(jìn)工作。

第三章 德育基本目標(biāo)與基本原則

第五條 基本目標(biāo)為幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的基本道德素養(yǎng)和正確的價值判斷。重點培養(yǎng)五種能力：學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造。

第六條 基本原則

（一）以人為本原則。強(qiáng)調(diào)人性化管理，遵循學(xué)生成長規(guī)律和年齡特點，實施人性教育和分層教育。

（二）規(guī)范性原則。幫助學(xué)生樹立規(guī)范意識，引導(dǎo)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（三）行為內(nèi)化原則。以傳統(tǒng)文化浸潤和影響學(xué)生，通過管理自主、學(xué)會傳承、學(xué)會反思等有效途徑，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生行為內(nèi)化。

（四）家校共育原則。重視家庭教育作用的發(fā)揮，學(xué)校開設(shè)家長學(xué)堂，指導(dǎo)家庭教育方法，構(gòu)建家校共育聯(lián)合體，注重家庭教育和學(xué)校教育的有效銜接。

第四章 德育基本制度與主渠道

第七條 德育基本制度主要有：工作研究制度、學(xué)生管理制度、教師管理制度等。

（一）工作研究制度。建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度、班級例會制度、檢查評比制度、社區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)制度等，定期分析德育形勢及其對策，定期分析研究學(xué)生思想品德教育及管理現(xiàn)狀、商討改進(jìn)方法與推進(jìn)措施，有針對性地開展相關(guān)工作。

（二）學(xué)生管理制度。主要是與加強(qiáng)對學(xué)生管理有關(guān)的制度,如：學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、一日常規(guī)、請假制度、宿舍管理制度、學(xué)生操行管理辦法、學(xué)生實習(xí)管理制度、學(xué)生傷害事故處理辦法、學(xué)生會管理制度、學(xué)校行政值周班制度、德育處理申訴制度、學(xué)生聽證會制度等。

（三）教師管理制度。主要是與德育管理有關(guān)的教師工作管理制度，如：班主任等崗位職責(zé)及班主任管理制度、家訪制度、德育工作者獎勵表彰制度等。

第八條 德育課是學(xué)校德育工作的主陣地及主渠道，德育教育重點實施的課程有：素質(zhì)拓展課程、團(tuán)隊活動課程等。

第五章 德育管理流程

第九條 學(xué)期管理流程

（一）期初：抓起步，抓規(guī)范，強(qiáng)化素質(zhì)，內(nèi)化行為。重點做好下列工作：

1.狠抓開學(xué)初紀(jì)律秩序和文化環(huán)境布置，體現(xiàn)新學(xué)期、新氣象、新局面。

2.抓好各有關(guān)部門、班級的工作目標(biāo)與計劃的制定和落實工作。

3.做好團(tuán)、學(xué)生會、班委會等學(xué)生干部的改選。

4.在新學(xué)年的期前或期初，做好新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育、開學(xué)典禮等工作。

5.積極開展“準(zhǔn)軍事化管理”“素質(zhì)教育大課”和“自我教育活動”等三大活動。

（二）期中：抓實施，抓內(nèi)涵，完善體系，提升效能。重點做好下列工作：

1.做好全面檢查、指導(dǎo)，主要是檢查工作計劃與相關(guān)措施的執(zhí)行和落實情況，通過小結(jié)、交流、調(diào)整等方式推動目標(biāo)計劃的有效實施。

2.做好期中文化考試、技能測試工作。

3.積極推進(jìn)“文明校園”“平安校園”“法治校園”等八大校園建設(shè)。

（三）期末：抓考評，抓總結(jié)，加強(qiáng)教育，注重激勵。重點做好下列工作：

1.開展“考前心理教育”“實踐實習(xí)教育”“假期安全教育”等三大教育活動。

2.做好學(xué)期總結(jié)考核及“評優(yōu)表彰活動”等。

3.組織好學(xué)生假期活動，教師家庭走訪、行為偏差生幫教、專業(yè)實習(xí)活動等。

第十條 學(xué)月管理流程

（一）開好月初例會。實行班主任例會制度，總結(jié)分析上月工作情況，部署安排本月工作任務(wù)，落實強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作要求。

（二）抓好月主題教育。落實每月一個德育主題的教育活動要求，圍繞當(dāng)月主題開展活動。

（三）做好月考核評比。依據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)和考核結(jié)果，做好班主任月工作考核、星級班級評比、學(xué)生大獎評選工作，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的工作導(dǎo)向。

第十一條 學(xué)周管理流程（可視情調(diào)整）

周一升旗儀式活動；周二環(huán)境衛(wèi)生評比；周三班級秩序評比；周四校本活動；周五藝術(shù)體育競技。

第十二條 一日管理流程。（可根據(jù)實際自行確定）

（一）晨鐘三分鐘---內(nèi)務(wù)五分鐘---緊急集合十分鐘---晨練三十分鐘---洗漱十五分鐘---就餐二十分鐘。

（二）行課活動。依照具體安排實施專業(yè)課程、校本課程、拓展課程等教學(xué)活動。

（三）暮鼓十分鐘---全校集體韻律操---晚課三十分鐘---洗漱三十分鐘---就寢。

第六章 德育評價

第十三條 學(xué)生評價。建立完善學(xué)生德育評價辦法，把學(xué)生的德育評價記錄檔案，作為畢業(yè)、就業(yè)或升學(xué)的依據(jù)。設(shè)立“九江贛北電子工業(yè)學(xué)校六大獎”：

1.文學(xué)獎（傳承民族文化，弘揚(yáng)國學(xué)精粹）。

2.魯班獎（強(qiáng)調(diào)文武兼?zhèn)洌缟屑寄芨叱?/span>

3.體育獎（強(qiáng)調(diào)身心健康，歷練品格修養(yǎng)）。

4.發(fā)明獎（注重科技發(fā)明，開發(fā)創(chuàng)新能力）。

5.道德獎（強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性，提升綜合素養(yǎng)）。

6.藝術(shù)獎（強(qiáng)調(diào)藝術(shù)修養(yǎng)，注重多元發(fā)展）。

第十四條班級評價。建立完善班級德育工作評價辦法，重點考核班級管理、主題教育等相關(guān)情況。開展星級班級評選，共分 6 類：

1.學(xué)習(xí)智慧星（班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，文化課、技能課成績名列前茅）。

2.綠色環(huán)保星（班級文化建設(shè)好，綠色環(huán)保，衛(wèi)生整潔）。

3.團(tuán)隊和諧星（班級成員團(tuán)結(jié)和諧，凝聚力強(qiáng)）。

4.文化藝術(shù)星（班級藝術(shù)活動豐富多彩，有多名文藝骨干）。

5.遵規(guī)守紀(jì)星（班級成員是學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)的模范）。

6.體育活動星（班級學(xué)生身心健康，積極參加體育活動）。

第十五條教師評價。建立完善教師德育工作評價辦法，按班主任、科任教師分別實施。

（一）對班主任：進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤；設(shè)立“摘星奪杯獎”，根據(jù)當(dāng)月本班摘星數(shù)量和奪杯情況進(jìn)行獎勵。

（二）對科任教師：進(jìn)行德育教育考核，重點考核學(xué)科教學(xué)與德育滲透效果；設(shè)立“摘星貢獻(xiàn)獎”，根據(jù)班級摘星奪杯的參與貢獻(xiàn)情況進(jìn)行獎勵。

第十六條家長和社會評價。定期如開家長大會或家長代表大會，請他們參與評價。

第七章 附則

第十七條 本辦法解釋權(quán)歸學(xué)工處。

第十八條本辦法自公布之日起執(zhí)行。

二0二一年八月二十八日